Hos Den Frie Digitale Skole tilbyder vi et særligt specialpædagogisk-forløb til børn og unge, som i en periode har været forhindret i at deltage i undervisning på deres egen skole — fx pga. mistrivsel, angst eller ufrivillige skolefravær.

 

Formålet med forløbet er at støtte barnet i at genopbygge trivsel og deltagelseskompetencer, så det gradvist kan vende tilbage til undervisning på sin egen fysiske skole eller anden skole.

​

Forløbet indledes altid med et opstartsmøde, hvor vi sammen med barnets forældre og evt. skole, kommune eller PPR lægger en individuel plan for støtten. Her aftales også, hvordan og hvornår barnet skal trappes op mod deltagelse i skolegang — og hvordan digital kontakt kan anvendes som en pædagogisk metode i overgangsfasen.

 

Vi anvender ofte digital kontakt som en tryg start for barnet — fx gennem korte støttemøder eller pædagogisk guidet kontakt — som led i at skabe motivation, mestring og forberedelse til fysisk deltagelse.

 

Tilbuddet er ikke undervisning og ikke en erstatning for skole, men et pædagogisk støtteforløb, som understøtter barnet i processen med at blive skoleklar igen.